Phân tích xử lý thống kê số liệu

Khi có thêm tài nguyên trực tuyến có sẵn, nó đã trở nên dễ dàng hơn để ăn cắp - vô tình hay không. “Có nhiều lựa chọn hơn để cắt và dán,” Sunderland-Smith nói. "Thực hành phân bổ đúng cũng có thể khó hiểu hơn, đặc biệt khi thông tin trực tuyến dường như miễn phí, rộng rãi vẫn cần tham khảo."

Tháng trước, QAA nói rằng để giải quyết vấn đề các trường đại học nên cung cấp hỗ trợ nhiều hơn cho sinh viên gặp khó khăn. Điều này nên bao gồm thêm thông tin về văn bản học thuật, Bullock nói. "Một số sinh viên đang đến mà không có một tập hợp mạnh mẽ của nghiên cứu, viết và tham khảo kỹ năng."

Sunderland-Smith nói rằng Internet là một "thanh kiếm hai lưỡi" cho các trường đại học khi nói đến đạo văn; nó cung cấp cơ hội, nhưng cũng là một phần của giải pháp. “Các công cụ trực tuyến, chẳng hạn như Turnitin và Urkund, và các chiến lược tìm kiếm phức tạp, cho phép nhân viên giảng dạy tìm kiếm các kết quả văn bản,” cô nói.

Thomas Lancaster, phó giáo sư tại Đại học Staffordshire và một trong những chuyên gia hàng đầu của Vương quốc Anh về gian lận tiểu luận, chỉ ra rằng học sinh cũng phải chịu trách nhiệm. "Sinh viên đến và họ mang lại những thói quen xấu với họ," ông nói. Lancaster nghi ngờ một số sinh viên bỏ qua các bài giảng và mô-đun cung cấp lời khuyên về tham chiếu. "Theo bản chất của nó bất kỳ loại mô-đun trên văn bản nhiều hơn về học thuật sẽ không được thú vị nhất trên giáo trình," ông nói. Nhưng điều này không có nghĩa là các trường đại học cần phải nag sinh viên, ông nói.

Paul Greatrix, một nhà đăng ký tại Đại học Nottingham, nói thêm rằng các trường đại học cần phải giải thích kỹ hơn về đạo văn ở tất cả các hình thức khác nhau của nó. Ví dụ, các trang web tiểu luận làm việc bằng cách cố gắng lừa học sinh lừa dối một cách vô tình, ông nói. “Rất dễ bị lừa gạt khi nghĩ rằng bạn không ăn cắp tiền khi bạn thực sự là bạn. Các trang web này thuyết phục bạn rằng tất cả đều ở trên tàu và họ chỉ đang trợ giúp. ”

Quảng cáo của họ cũng trở nên hung dữ hơn, Greatrix nói. Học sinh có thể được nhắm mục tiêu theo địa lý trên Facebook dựa trên nơi họ học và tuổi của họ. Họ cũng có thể được liên lạc bằng ngôn ngữ mẹ đẻ của họ và khuyến khích giới thiệu bạn bè. Laura Stephenson, một sinh viên sau đại học tại Đại học Northumbria, nói rằng các email cung cấp “giúp đỡ” viết luận án của cô thậm chí còn được gửi đến địa chỉ email của trường đại học của cô.

Khi các trường đại học phá vỡ đạo văn , một số sinh viên cảm thấy lo lắng về nó. "Một số người hoảng loạn," Stephenson nói. "Họ nghĩ rằng nếu họ không tham khảo một cách hoàn hảo, họ có thể bị đuổi ra ngoài." Cô nói rằng cô muốn các trường đại học nói chuyện với sinh viên về nó một cách lịch sự hơn là dọa họ.

Dominic Curry, một sinh viên sau đại học tại Đại học Newcastle, cho biết mức độ nghiêm trọng của đạo văn thực sự là "được đánh trống" trong các sinh viên năm thứ nhất, theo cách "gần như hài hước". Anh ấy nói rất hay để nói về, nhưng nó "có thể gây khó khăn".

The Times dán nhãn sinh viên quốc tế là những kẻ phạm tội tồi tệ nhất. Nhưng Sutherland-Smith nói rằng học sinh từ các nhóm dễ bị tổn thương cần hỗ trợ thêm, chứ không phải là sự kỳ thị. “Một số sinh viên không có nhiều kinh nghiệm,” cô nói. Ví dụ, học sinh tị nạn đã bị gián đoạn các khóa học của họ, hoặc những sinh viên đang học bằng tiếng nước ngoài.

Những gì các sinh viên cần là một nơi an toàn để thất bại, các chuyên gia nói. Một bài tập thực hành sớm có thể là một giải pháp tốt, Lancaster nói. Sunderland-Smith nói thêm rằng phải mất kiên nhẫn. "Những điều này không đến qua đêm và nó không phải là một cái gì đó bất cứ ai được quyền lần đầu tiên," cô nói.

Đối với Johnson, sự hỗ trợ nhiều hơn sẽ có ích. “Trong năm đầu tiên tôi cần thêm sự hướng dẫn,” cô nói. Nhưng sau khi cô gặp rắc rối, cô thắt chặt ghi chú và dành thời gian để tham khảo đúng cách. Cô ấy đã không được gọi vào cho đạo văn một lần nữa.

Bài được dịch bởi khoahocdulieu

P1: Cách phát hiện đạo văn trong tiểu luận

hướng dẫn cách phát hiện đạo văn trong tiểu luận, Làm luận văn giá rẻ, làm thuê báo cáo chuyên nghiệp, nhận làm đề tài ẩn danh, viết thuê luận văn thạc sĩ giá rẻ, cung cấp số liệu thống kê, dạy thống kê tại nhà, dạy thống kê online, chạy mô hình kinh tế lượng, chạy mô hình hồi quy, hoàn tiền 100% khi không đạt yêu cầu. Viết thuê đồ án tốt nghiệp đại học.

Thuật ngữ "tiểu luận" được sử dụng theo những cách khác nhau trong các ngữ cảnh khác nhau. Định nghĩa rõ ràng nhất mà tôi gặp phải là Frederick Crews, giáo sư tiếng Anh tại Đại học California ở Berkeley. Các phi hành đoàn định nghĩa một bài luận là "một bộ truyện hư cấu khá ngắn gọn cố gắng làm cho một điểm trong một cách thú vị."  

Một bài luận khá ngắn gọn. Trong khi các nhà văn đôi khi đề cập đến các văn bản có độ dài sách là "bài tiểu luận", thuật ngữ này thường chỉ những đoạn ngắn có thể được xuất bản trong một tạp chí hoặc báo.  

Một bài luận là hư cấu. Điều đó có nghĩa là nhà văn của một bài luận đang cố gắng nói lên sự thật, không chỉ đơn thuần là giải trí. Truyện ngắn không phải là một bài luận vì nó là tiểu thuyết. Để nói rằng một bài luận là hư cấu không có nghĩa là mỗi từ của một bài luận phải đúng theo nghĩa đen. Ví dụ giả thuyết có thể là một cách hiệu quả để minh họa một điểm, như có thể trích dẫn từ các tác phẩm hư cấu. Nhưng những hình minh họa giàu trí tưởng tượng như vậy luôn phải phục vụ mục đích làm sáng tỏ hoặc minh họa một tuyên bố mà người viết tin rằng thực sự đúng, trong thế giới thực.

Một bài luận cố gắng làm cho một điểm. Đây có lẽ là khía cạnh quan trọng nhất và đầy thách thức nhất của bài luận. Một bài luận không chỉ là một loạt các từ, hoặc thậm chí là một loạt các đoạn văn. Một bài luận tất cả phù hợp với nhau; tất cả các điểm theo một hướng. Một bài luận dẫn đến một kết luận. Đây là những gì làm cho một bài luận khác với một bài báo trong một cuốn bách khoa toàn thư, mà có thể là một phần phi hư cấu tương đối ngắn và thú vị. Một bài luận cố gắng làm cho một điểm. Nó nhằm mục đích hỗ trợ một yêu cầu duy nhất. Một cách khác để đặt nó là nói rằng một bài luận không chỉ có một chủ đề ; nó cũng có một luận án . Một bài luận không chỉ cung cấp thông tin về một chủ đề; nó hỗ trợ một tuyên bố, một tuyên bố.

Một bài luận cố gắng làm cho một điểm trong một cách thú vị. Một bài luận là viết thực; nó được viết cho ai đó. Và vì vậy mục tiêu của nó là thu hút độc giả, thay đổi suy nghĩ của họ, để khiến họ tham gia vào những ý tưởng mà nó trình bày và cuối cùng khiến họ chấp nhận những ý tưởng đó. Một bài luận có thể tìm cách thông báo hoặc thuyết phục hoặc cả hai. Nhưng để tạo ra một quan điểm với độc giả thực sự, nó phải cố gắng thu hút và giữ sự chú ý của những độc giả đó. Điều đó có nghĩa là bắt và giữ sự quan tâm của họ.